那么失去當(dāng)下的幸福僅僅追求成功的孩子們，又過著怎樣的生活呢？2010年5月，韓國首爾國立大學(xué)法律專業(yè)研究院中的某個(gè)學(xué)生以自殺結(jié)束了年輕的生命。他于2006年考入首爾國立大學(xué)法學(xué)系，2010年2月畢業(yè)之后獲得了直接進(jìn)入法學(xué)院的資格，足見他擁有多么出眾的實(shí)力。但他卻通過自殺結(jié)束了自己的生命。悲劇并不僅僅在這一個(gè)學(xué)生的身上發(fā)生。
2008年3月首爾國立大學(xué)的大學(xué)生活文化院開通了以首爾國立大學(xué)學(xué)生為對(duì)象的24小時(shí)咨詢熱線“SNUu CALL”。咨詢熱線開通以后一年內(nèi)就接到了3000多通電話。那么在足可代表所有父母的夢想，也被稱為成功捷徑的首爾國立大學(xué)內(nèi)，學(xué)生們?yōu)楹螘?huì)感到如此困擾呢？
根據(jù)大學(xué)生活文化院提供的報(bào)告可以看出，首爾國立大學(xué)學(xué)生們的困擾主要有未來出路、適應(yīng)學(xué)校以及人際關(guān)系等問題。
但其實(shí)如何適應(yīng)社會(huì)，以及如何處理人際關(guān)系是每個(gè)人都會(huì)碰到的問題。遇到這樣具有普遍性的問題，卻認(rèn)為自己的人生根基被動(dòng)搖，甚至選擇自殺結(jié)束生命的精英學(xué)生們，讓他們無法戰(zhàn)勝困難的原因是他們?nèi)狈駥用娴膬?nèi)在力量。將“進(jìn)入首爾國立大學(xué)”當(dāng)做目標(biāo)的孩子們在進(jìn)入大學(xué)的那瞬間，會(huì)忽然覺得人生失去了方向。而確信自己的人生意義為何的人，通常在適應(yīng)環(huán)境和人際關(guān)系方面出現(xiàn)問題的時(shí)候，能夠做出較為積極的判斷和選擇。
能夠戰(zhàn)勝痛苦和難關(guān)的力量來自明了人生的意義。明確了解自我存在的意義，明確生活下去的目標(biāo)和意義，為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力生活的人，才能以快樂的態(tài)度忍受痛苦與磨難。
父母們對(duì)于幸福的誤解將自己的孩子推入了不幸的深淵。只要有很多錢便能獲得幸福的誤解和必須獲得成功才能變得幸福的誤解，正在剝奪孩子們當(dāng)下的快樂與現(xiàn)在的幸福。然而父母們渾然不知，他們抱有的誤解不僅會(huì)讓孩子們失去現(xiàn)在的幸福，也有可能讓他們失去未來的幸福。
只有不斷體味到當(dāng)下的快樂，孩子們才能領(lǐng)悟到真正能讓自己感到快樂的是什么，自己在做什么的時(shí)候感到最幸福，為了保持那種幸福的感覺必須做些什么。對(duì)于朝著自己定下的目標(biāo)不斷沖刺的孩子們來說，在這過程中他們所經(jīng)歷的大大小小的危機(jī)都不是痛苦的來源。而在這個(gè)拼搏的過程中，成功會(huì)自然而然來到他們的面前。為了能夠?qū)⒆约合矚g的事情做得更好，孩子便會(huì)傾其所有，這樣一來他們不可能獲得不了成功。只有擁有幸福的生活才能夠?qū)崿F(xiàn)成功的目標(biāo)。
