觀點(diǎn)四：讓孩子幫一部分忙
沈女士(5歲男孩母親)：小孩子樂意幫忙，很大程度上是渴望成為大人的同伴，我認(rèn)為這是很可貴的，應(yīng)盡力滿足他們。我兒子也特別喜歡幫我忙，洗衣服、做飯、理菜、拖地，沒有他不攙和的，也確實(shí)給我添了不少麻煩。為了解決兒子越幫越忙的問題，我想了很多辦法，實(shí)施后的體會(huì)是，最有效最關(guān)鍵的是要讓孩子干一件非常具體的事，也就是我要做的整體事情的一小部分。這樣一來，他干得既認(rèn)真又高興，還真能幫不少忙呢。比如，我站在凳子上晾衣服時(shí)，請兒子來幫忙，把衣服一件件從盆里拿出來遞給我，省得我上來下去地辛苦。又比如我炒菜，請他負(fù)責(zé)遞盤子；我掃地，請他負(fù)責(zé)拿簸箕等。每次在他幫忙后，我都不忘說：“謝謝你能幫助媽媽。”“多虧你幫忙，沒你還真不行呢?！泵慨?dāng)這時(shí)，兒子的表情別提多可愛了。
觀點(diǎn)五：每天干好一件事
錢女士(4歲女孩母親)：小孩子要幫大人干活是好事，干得不好也是正常的，父母應(yīng)多加鼓勵(lì)。至于怎樣對付他們的越幫越忙，我的經(jīng)驗(yàn)是，每天只讓她干一件事。我女兒3歲時(shí)，我對她說：“寶寶是個(gè)好孩子，知道幫助媽媽做事。不過你現(xiàn)在還小，一下子做這么多、這么復(fù)雜的事，不容易做好。你每天只負(fù)責(zé)干一件事，把它干好，行嗎？”女兒高興地答應(yīng)了。我讓她干的第一件事是整理自己的小書桌，做了示范后，她像模像樣地先擦擦灰，再將零亂的物件放整齊，我們提醒她每天不忘記做，以培養(yǎng)她的責(zé)任感。一件事情做了一段時(shí)間，孩子做得熟練了，再替她換個(gè)新的工作，讓她有一個(gè)新鮮感，像每天晚餐前為家人放好碗筷、收拾全家人的鞋子等都是可以讓孩子干的事情。女兒樂此不疲，并信守契約――每天只干一件事，越幫越忙的情況也就很少發(fā)生。而我隔一段時(shí)間給她換一項(xiàng)新的事情，使她在不斷勞動(dòng)中學(xué)習(xí)新的技能。
觀點(diǎn)六：提供合適的勞動(dòng)工具
錢先生(4歲女孩父親)：我發(fā)現(xiàn)許多孩子之所以越幫越忙，很重要的原因是由于工具不合適造成的，成人使用慣了的拖把、掃帚、抹布等工具，對孩子來說太大了，妨礙他們做事，結(jié)果才弄得越幫越忙的。工欲善其事，必先利其器，給孩子準(zhǔn)備合適的工具，也是對他們的尊重。于是，我專門到超市為女兒買來小掃帚、小簸箕、小拖把等做事工具，女兒用起來得心應(yīng)手，我們干家務(wù)活時(shí)，她也興致勃勃地擦自己的小桌小凳，收拾自己的小床、抽屜等。有了專用的勞動(dòng)工具，女兒也漸漸地有了勞動(dòng)的初步概念和能力。
凡事沒有生來就會(huì)的，總是要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和摸索。所以，作為父母，我們在孩子越幫越忙的時(shí)候，應(yīng)多一分耐心、多一點(diǎn)寬容。孩子對家務(wù)活的初次參與，也許僅僅是出于好奇或好玩，只有經(jīng)過父母正確、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，才能使他們在掌握一些技能的同時(shí)，培養(yǎng)起基本勞動(dòng)觀念和責(zé)任感以及對父母辛勞的理解。
