1、指責(zé)孩子要適時(shí)、適度
孩子有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)給予責(zé)備，趁熱打鐵，不可拖拉。在責(zé)備孩子時(shí)，態(tài)度要嚴(yán)肅，語(yǔ)氣要平和，擺眼前事實(shí)，講錯(cuò)在何處，不要翻老賬，拉三扯四地就會(huì)喧賓奪主。孩子聽了煩，當(dāng)做耳邊風(fēng)，會(huì)事與愿違，達(dá)不到目的。
2、向孩子說(shuō)明過(guò)失的后果
如果孩子不慎抓破了同伴的臉，有的父母開口便責(zé)罵孩子：誰(shuí)讓你去抓人家的？看我不打你的手。這樣一來(lái)，反而強(qiáng)調(diào)了孩子的過(guò)失行為，孩子的注意力就會(huì)全部集中在與你的責(zé)備相對(duì)抗上，根本不會(huì)想到反思自己的行為，也就達(dá)不到教育的目的。遇到這種情況，家人可以用說(shuō)明過(guò)失后果的方式來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的情緒體驗(yàn)，比如，可以對(duì)孩子說(shuō)“你把別人的臉都抓破了，流了血，如果是你是不是會(huì)很疼呢”，從而喚起孩子的同情心，這樣他才能反思自己的過(guò)失行為，并逐漸改正。
3、語(yǔ)速放緩慢，態(tài)度要溫和
有的父母一見孩子犯了錯(cuò)誤，也不問青紅皂白自己先激動(dòng)起來(lái)，連珠炮似地?cái)?shù)落孩子，孩子往往因懼怕而一句也沒聽清楚，更沒聽進(jìn)去，說(shuō)了也白說(shuō)。如果說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)速放慢些，低而有力，讓孩子聽清楚你所表達(dá)的態(tài)度，則更有利于孩子明白自己的錯(cuò)誤所在。
4、要讓孩子知道你愛他
有的父母責(zé)備孩子后，常常忽略了這一環(huán)節(jié)，把孩子冷落在一邊，常常使孩子將委屈的情緒轉(zhuǎn)嫁到父母的責(zé)備上，而產(chǎn)生抵觸情緒。因此，父母應(yīng)在孩子有悔過(guò)表現(xiàn)時(shí)，如：傷心、流淚、反省時(shí)，通過(guò)替孩子擦眼淚、摟抱、撫摸等舉動(dòng)，告訴他你是為他好，是愛他的，引導(dǎo)他說(shuō)出對(duì)過(guò)失的認(rèn)識(shí)，這樣，你的責(zé)備不僅認(rèn)孩子認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也增進(jìn)了父子、母子間的感情。
