夸孩子要有度 過度表?yè)P(yáng)孩子有啥表現(xiàn)?

編輯:chenxiaoxia

  孩子需要表?yè)P(yáng),但是不能過多、空泛而不準(zhǔn)確的表?yè)P(yáng),不然將會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。那么父母怎么知道自己的表?yè)P(yáng)是否恰當(dāng)呢?這時(shí)候就需要觀察孩子的表現(xiàn)了。


表?yè)P(yáng)孩子要恰到好處

  表現(xiàn)1:總是等待父母表?yè)P(yáng)

  情景:可可媽媽對(duì)女兒常常表?yè)P(yáng)掛在嘴上,所以樂得可可每天就像只小喜鵲,不時(shí)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我已經(jīng)做了這個(gè)”,“媽媽我又做了那個(gè)”,然后期待著媽媽的夸獎(jiǎng)。

  分析:孩子已經(jīng)對(duì)表?yè)P(yáng)之詞產(chǎn)生了依賴,她做事的目的完全是為了向媽媽邀功。如果媽媽有一次沒有像往常那樣對(duì)她贊揚(yáng)有加,就會(huì)因此而失落。

  提示:父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)貕阂忠幌伦约罕頁(yè)P(yáng)的沖動(dòng),讓表?yè)P(yáng)變得更加可貴。當(dāng)寶寶第一次獨(dú)立走路,第一次完整地背出一首唐詩(shī),的確會(huì)讓全家歡喜一番。但如果只是一些每天都要做的事情,譬如小便前會(huì)叫媽媽,或是平穩(wěn)地從沙發(fā)著陸到地面,就不必興師動(dòng)眾地夸獎(jiǎng)或表?yè)P(yáng)了。

  表現(xiàn)2:面對(duì)表?yè)P(yáng)流露失望

  情景:媽媽對(duì)文文說(shuō):我們一起玩串珠子游戲,好嗎?文文高興極了:“好!好!”因?yàn)檫@是她最拿手的游戲。果然文文很快就串好了手中的那顆珠子。“真棒呀,能那么快串好!”然而文文卻對(duì)媽媽的表?yè)P(yáng)流露出失落的表情。

  分析:也許是媽媽低估了孩子的能力,所以表?yè)P(yáng)并沒有讓孩子快樂。對(duì)孩子早就學(xué)會(huì)的串珠子,媽媽還顯得很驚訝地“夸獎(jiǎng)”他,孩子聽后能不失望嗎?

  提示:父母要了解孩子的興趣和現(xiàn)有能力,以及同齡孩子的平均水平,然后在一個(gè)相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)上評(píng)價(jià)孩子。需要記住的是,表?yè)P(yáng)要隨著孩子的能力一起成長(zhǎng)。

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