疑問三:過去從未聽說過胎教,也誕生了很多科學家、文學家和政治家,現(xiàn)在興胎教,也未見有多少天才兒童誕生。
人類智力的發(fā)展以及科學的發(fā)展有一個過程。首先,每代都比前一代聰明,都是無可爭議的事實。因此,現(xiàn)在的智力平常兒放在100年前,也許就是個“超常兒”。另外,科學技術的發(fā)展已經(jīng)到了一個“瓶頸”---即在前人的基礎上來個飛躍相當困難。雖然,現(xiàn)在已不太可能涌現(xiàn)象愛因斯坦這樣的偉人,但人類整體的智慧足以讓我們的地球飛速地發(fā)展。
疑問四:什么時候開始胎教合適呢?
自孕5個月開始,胎兒的內(nèi)耳基本發(fā)育完成,有了聽力,這時就可以開始接受語言和音樂胎教。撫摸胎教一般從孕6月開始,因為這時的準媽媽能夠比較清楚地觸摸到孩子的肢體了。孕7個月后,胎兒大腦開始長足地發(fā)育,此時是胎教的沖刺期。
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疑問五:經(jīng)過胎教的孩子是否以后學習會特別好?
總體來說,胎教兒的智力發(fā)育明顯優(yōu)于一般兒童,但也不是百分之百。另外胎教的目的是促使胎兒的健康發(fā)育,為其出生后的智力發(fā)展和健康成長打下基礎,而并非一定要培養(yǎng)個神童。按照日本胎教學家的說法,胎教的本質(zhì)是愛的傳遞,而不是知識的灌輸。因此,準父母們在做胎教時要端正心態(tài)。
疑問六:胎教時寶寶會與爸爸媽媽響應嗎(或胎教時寶寶會有反映嗎)
會的。最典型的就是“踢球游戲”:一開始,準媽媽在胎動的地方(腹部)拍打;當胎兒習慣后,當媽媽在胎動以外的地方(腹部)拍打時,胎兒會自動踢向新的地方。
疑問七:需要每天進行胎教嗎,應多長時間合適呢?
如果希望有個良好的胎教效果,必須持之以恒,天天實踐。這個道理如同小學生學習——“兩天打漁、三天曬網(wǎng)”是要前功盡棄的。不同胎教有不同的時間規(guī)定。如音樂胎教,每天2次,每次20分鐘;撫摸胎教每天2次,每次5分鐘。