很多人擔(dān)心，如果別的孩子已經(jīng)學(xué)過(guò)了。
如果別的孩子已經(jīng)學(xué)過(guò)了，老師會(huì)不會(huì)因?yàn)檎疹櫮切┤说倪M(jìn)度一帶而過(guò)，導(dǎo)致自己的孩子跟不上。我覺(jué)得如果老師這樣做是不合理的，但是可以理解，而家長(zhǎng)的擔(dān)心是合理的，但是不必過(guò)分。學(xué)習(xí)的決定性力量我認(rèn)為包括兩方面，一是興趣和信心，一是方法和效率。未“超前”的孩子在一堆“超前”的孩子中，面臨的首要問(wèn)題是，看到別人會(huì)自己不會(huì)而失去信心，繼而失去興趣，這是家長(zhǎng)應(yīng)該首先予以正面引導(dǎo)和保護(hù)的，這關(guān)乎孩子是否能充分用出自己的力量。
現(xiàn)在很多小學(xué)的入學(xué)考試題目似乎在暗示進(jìn)我們這個(gè)學(xué)校前，我們要教的東西你應(yīng)該都學(xué)過(guò)，不管是無(wú)奈之舉還是不智之選，盡管匪夷所思，卻是現(xiàn)實(shí)。但另一方面，還是有不少當(dāng)時(shí)并不能通過(guò)這項(xiàng)考試的孩子以各種其他方法入學(xué)了，他們并不一定會(huì)落后，事實(shí)上即使暫時(shí)落后，很多孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)很快就能追上甚至趕超。
@快樂(lè)孟理想：教育最終是需要把孩子當(dāng)成一個(gè)人來(lái)看待，他們需要是帶有愛(ài)的教育！
@愛(ài)死洗胃：關(guān)于孩子的教育我也感到恐懼，教育資源的不均衡，教師的素質(zhì)也不都讓人放心，常在想孩子的未來(lái)，想著想著又害怕起來(lái)。
@什麼社會(huì)w：寫得很好?。?！這種類似的文章也看過(guò)好幾篇，每次看到都想：以後也盡量做到不要給女兒太多壓力，享受學(xué)習(xí)才是最重要的，但身邊的家長(zhǎng)很多超前的學(xué)習(xí)工作讓我看到後很擔(dān)心，很害怕！
@豆豆：很真實(shí)，在當(dāng)今的應(yīng)試教育下，如何培養(yǎng)好孩子確實(shí)是一個(gè)令人傷腦筋的事情，做家長(zhǎng)的都想給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，可誰(shuí)又能給孩子一個(gè)成功的成年呢？還是盡力去培養(yǎng)吧。
@chenlin00111：我為這個(gè)媽媽高興。我也有個(gè)女兒，今年也要升小學(xué)，社會(huì)現(xiàn)實(shí)如此，我們家長(zhǎng)又能如何應(yīng)對(duì)？我要向這個(gè)媽媽學(xué)習(xí)。對(duì)自己的孩子要投入無(wú)限的愛(ài)，要懂得怎么樣去愛(ài)她，要永遠(yuǎn)信她?。?！我鄙視第一個(gè)發(fā)表言論的人，真是站著說(shuō)話不腰疼?。?！
