5、好奇
咬一下會怎樣？呃，不要笑，真的會這樣！就好比我們看到一個好奇的東西，會忍不住去摸一下看看是一樣一樣的。
6、出牙不適
這個原因是非常常見的原因，寶寶在出牙期間因為牙根癢癢，需要磨牙。
既然是正常的成長行為，是不是就不需要管了？
呃……你的孩子是正常成長，可咬了人家正常發(fā)展的孩子，這就不對了！尤其有些孩子在上早教班或者在幼兒園的時候，冷不丁咬人家孩子一口，當你告訴對方家長，說我們家孩子喜歡你們家孩子才咬他的，會怎樣？呃……
哥哥小潘潘小的時候，我被咬過很多次，那酸爽，絕對是非一般的體驗。試想，如果孩子咬了咱自己家人，那還能忍了，可是咬了別人，或者人家孩子，事情就另當別論了。
在寫這篇文章的時候聽到朋友說，昨天帶孩子在小區(qū)，看到一個孩子咬了別人家孩子，兒孩子奶奶在一旁說，沒事，沒咬到，只是碰了一下，結(jié)果毫無疑問雙方?jīng)_突起來了。
據(jù)我婆婆說，老潘小時候把堂姐的手，皮都咬穿了……所以，別小看嬰兒小，一口下來，傷害是會很大的！
究竟該這么管呢？
孩子咬人了怎么辦呢？其實，重點不是咬人了怎么辦，而是如何預(yù)防、預(yù)防、預(yù)防！
1、盡量滿足孩子需求
孩子不是需要咬喜歡咬嗎？那給你咬個夠，咬夠了，咱再玩點別的！給孩子準備可以咬的東西：如咬咬樂、牙膠、磨牙餅干之類的。
2、分析孩子咬人行為背后的原因和動機
?、? 消除模仿的可能性：你整天沒事，裝作要咬你家孩子一口，就別怪你家孩子喜歡你的時候，上來一口！所以，有這種苗頭，還是忍忍，改為如擁抱、碰碰臉的方式，也很不錯！或者你再想想，有其他親昵的方式么？
?、? 幫助孩子學會表達：如果孩子喜歡通過咬人去表達溝通，或釋放負面情緒，那么就應(yīng)該用合適的方式去密切關(guān)注孩子情緒，并幫助孩子學會表達和釋放。
例如很多孩子在有陌生人突然靠近的時候會咬人，如果有這樣的問題，應(yīng)該幫助孩子學會接納陌生人，這事要慢慢來！
首先，與陌生人保持一定的距離，不要讓陌生人突然接近孩子而受到驚嚇，（萬一受到了驚嚇而哭了，千萬不要說，這么膽小啥啥之類，平靜的對孩子說，這個蜀黍嚇到你了對嗎？他是我們的朋友，孩子一歲左右就可以通過你的口吻、表情等判斷這個人是否害怕了）
然后慢慢的教孩子怎么和陌生人打交道，蹲下來，用他的高度，去和對方接觸，例如握手、打招呼說你好等。
當孩子通過咬人去表達反抗的時候，可以告訴他，不可以咬人，可以摸，可以哭，可以過來擁抱。實際上在語言發(fā)展不夠成熟的時候，哭鬧是最簡單直接的方式，所以不要拒絕孩子哭泣。
?、? 如果孩子咬人是需要吸引注意力，那么就需要給與孩子更多的關(guān)注了。多去陪孩子，多和孩子有肢體的接觸。孩子都通過咬人吸引你了，還不自我反?。?/p>
?、? 如果孩子的咬人是表達力量：應(yīng)該重點關(guān)注力量的目標在哪里，如想要獲得對方的東西，還是自我防護的需要，總之要幫助孩子，找到一些方法，達到自己的目標。
