課間離席要寫檢討 誰奪走了孩子的課間?
編輯:yanjiaxin 出處: 媽媽網(wǎng)
提起課間,不少人腦海里會浮現(xiàn)出快樂的記憶:跳皮筋、打乒乓球……操場上一片歡樂的笑聲。然而這種快樂也許將不會留存在目前正在上學(xué)的孩子們心中。本應(yīng)歡快的課間10分鐘正在從不少小學(xué)中消失,是誰奪走了孩子的課間?

  【媽媽網(wǎng)特稿】提起課間,不少人腦海里會浮現(xiàn)出快樂的記憶:跳皮筋、打乒乓球……操場上一片歡樂的笑聲。然而這種快樂也許將不會留存在目前正在上學(xué)的孩子們心中。

  雷人的課間規(guī)定:課間不準(zhǔn)出教室

  上午9時10分,第一節(jié)課結(jié)束。南城一所小學(xué)的教學(xué)樓里靜悄悄的,竟然聽不到孩子們的歡笑聲。

  挨個從教室的窗口望去,有的老師用投影儀放動畫片給學(xué)生看;有的老師在班里巡視并輔導(dǎo)學(xué)生寫著什么;有的老師正在讓學(xué)生朗讀課文;還有的老師自己趴在講臺上休息,學(xué)生們則沒精打采地呆坐著……教學(xué)樓一層共有5間教室,一年級三個班、二年級兩個班。每間教室都大門緊閉,偶爾有一兩名學(xué)生開門出來上廁所,然后快速走回教室。操場上也看不到學(xué)生們的身影。這種狀態(tài)一直持續(xù)到上課鈴再次響起。

  家長聲音:我們孩子都五年級了,課間也不讓出去!

  家長董先生說,有一次,他在教室里等參加管樂訓(xùn)練的兒子放學(xué),無意中看到兒子同學(xué)寫的一份檢討書。原因竟是這個孩子課間離開座位與同學(xué)聊天,被老師發(fā)現(xiàn)??吹胶⒆佑弥赡鄣墓P跡寫下“再下座位,我就再寫10萬遍檢討書”,董先生被“震撼”了,心里很不是滋味兒,“怎么能這樣管理學(xué)生?”

  一位三年級學(xué)生家長也“爆料”:學(xué)校里不允許孩子在樓道里跑跑跳跳,而自己的兒子生性好動,結(jié)果因為一次追跑,被老師結(jié)結(jié)實實地訓(xùn)了一頓,不僅被扣小紅旗、小紅花,兒子和同學(xué)還每人寫了一份檢查。

  校方聲音:為了避免意外傷害

  有小學(xué)校長分析,課間不讓孩子出教室,主要是擔(dān)心出現(xiàn)意外傷害?,F(xiàn)在家長的維權(quán)意識都很高,其中不乏過分者。如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)磕傷碰傷,家長動不動就要“上告”,尋求賠償。一旦遇到這種糾紛,學(xué)校準(zhǔn)輸。所以,一些學(xué)校會以各種方式減少學(xué)生出教室的概率,以避免發(fā)生類似問題。

  還有的校長表示:一些辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校,學(xué)生人數(shù)比較多,課間若同時出來活動,秩序容易混亂,也極易造成意外傷害。況且,現(xiàn)在的教學(xué)樓樓層較高,而課間休息只有短短10分鐘,不具備到操場活動的條件。

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