中日早教大不同:細節(jié)成就日本教育

編輯:lydia | 出處: 媽媽網(wǎng)

  同為亞洲國家,同樣崇尚儒學,日本與中國的教育卻大不相同,日本人重過程,抓細節(jié),中國人則重結(jié)果。仔細想想,中日之間的確有很多差異耐人尋味,值得好好探討一番。且不說日本教育的成與敗,我們一起來看看日本教育有什么值得我們借鑒的地方吧!


日本幼兒園十分簡樸

  在日本,幼兒園十分簡樸。

  日本幼兒園找不到現(xiàn)代化的設(shè)備和琳瑯滿目的高檔玩具,這與日本先進發(fā)達的科技社會似乎形成強烈的反差。殊不知,這正是日本教育者的英明,體現(xiàn)了以人為本、以孩子為中心的教育理念:人要發(fā)揮自己的潛能,不能變?yōu)椤俺善贰钡呐`,科技的進步,使人們形成更大的生存壓力,營造“適者生存”的氛圍,合理的充分利用周圍的資源,通過環(huán)境進行教育,從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,讓孩子受益終生。

  在中國,幼兒園有檔次之分。

  中國的幼兒園檔次區(qū)別非常明顯,價格也由幾百到上萬不等,國內(nèi)一家月收3000元的幼兒園,園內(nèi)硬件設(shè)備非常完善,室內(nèi)外布置非常豪華,連書本都是美國進口原裝的。

  孩子們一天里要學習很多東西,幾乎沒喲時間玩耍。每天就是被關(guān)在大高樓的房間里,地上鋪著塑料的或者木質(zhì)的地板,進門要求光腳換拖鞋。孩子們最多的游戲就是在海洋球里鬧一會,就被喊停。孩子們接觸不到泥土,自然甚至樹木,更沒有機會去觀察動物和小泥鰍的生活方式,他們生活在完全封閉式的環(huán)境里。

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