中日早教大不同:細(xì)節(jié)成就日本教育

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日本一年有數(shù)不清的活動(dòng)

  在日本,一年到頭有數(shù)不清的活動(dòng)。

  一年到頭不知道爬多少次山,看多少次湖,觀察多少次動(dòng)物和植物,除此之外,撿橡子、打年糕、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、為社區(qū)演出、宿泊、過園節(jié)、開發(fā)表會(huì)、去拜寺廟、作品展……反正是名堂多多。因?yàn)椋毡镜挠變簣@主張生命在于活動(dòng)。

  在中國(guó),一年到頭都是學(xué)習(xí)。

  與日本幼兒園的活動(dòng)同樣多的,是中國(guó)幼兒園的課程。繪畫、拼音、漢字、英語(yǔ)、算術(shù)……數(shù)不勝數(shù)。孩子們每天除了學(xué)習(xí),甚少有時(shí)間放松玩耍。除了園內(nèi)的課程,不少孩子放學(xué)后還要去參加課外補(bǔ)習(xí)班,年紀(jì)小小便承擔(dān)了過重的學(xué)習(xí)壓力。

  在日本,過生日要了解生命的由來(lái)。

  孩子生日前,老師會(huì)預(yù)先與他的父母聯(lián)系,詢問名字的由來(lái),還借來(lái)孩子自出生以來(lái)的照片在班上展覽,并請(qǐng)孩子的母親寫信談?wù)?strong>孩子出生時(shí)的情況,并在班里讀給孩子們聽。這一系列生日活動(dòng)的目的是讓孩子了解生命的由來(lái),懂得誕生與成長(zhǎng)的艱辛,喜悅和感恩。日本人堅(jiān)信,孩子從小知道尊重生命,長(zhǎng)大后就很少會(huì)做出越軌的行為。而在幼兒期,通過為孩子們過生日、教他們培育動(dòng)植物等活動(dòng),都可以讓他們?cè)跇闼氐捏@奇和感動(dòng)中了解生命,是培養(yǎng)生命尊重的絕佳機(jī)會(huì)。

  在中國(guó),過生日要大肆慶祝。

  與日本人把生日作為教育機(jī)會(huì)不同,中國(guó)部分家長(zhǎng)會(huì)給孩子操辦奢華的慶生宴,大吃大喝,大買禮物,再邀請(qǐng)幾位親朋好友熱鬧熱鬧,只圖孩子過得高興。卻不知,孩子在他們的大肆慶祝中已經(jīng)無(wú)形地養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)、愛慕虛榮的習(xí)慣。

  小編總結(jié):看來(lái),中日兩國(guó)的幼兒教育還是有很大的不同的,而且,日本人的不少做法的確值得我們借鑒。各位爸爸媽媽們,從細(xì)節(jié)做起,幫助孩子走好每一步吧!

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