同為亞洲國家，同樣崇尚儒學(xué)，日本與中國的教育卻大不相同，日本人重過程，抓細(xì)節(jié)，中國人則重結(jié)果。仔細(xì)想想，中日之間的確有很多差異耐人尋味，值得好好探討一番。且不說日本教育的成與敗，我們一起來看看日本教育有什么值得我們借鑒的地方吧！
日本幼兒園十分簡樸
在日本，幼兒園十分簡樸。
日本幼兒園找不到現(xiàn)代化的設(shè)備和琳瑯滿目的高檔玩具，這與日本先進發(fā)達的科技社會似乎形成強烈的反差。殊不知，這正是日本教育者的英明，體現(xiàn)了以人為本、以孩子為中心的教育理念：人要發(fā)揮自己的潛能，不能變?yōu)椤俺善贰钡呐`，科技的進步，使人們形成更大的生存壓力，營造“適者生存”的氛圍，合理的充分利用周圍的資源，通過環(huán)境進行教育，從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，讓孩子受益終生。
在中國，幼兒園有檔次之分。
中國的幼兒園檔次區(qū)別非常明顯，價格也由幾百到上萬不等，國內(nèi)一家月收3000元的幼兒園，園內(nèi)硬件設(shè)備非常完善，室內(nèi)外布置非常豪華，連書本都是美國進口原裝的。
孩子們一天里要學(xué)習(xí)很多東西，幾乎沒喲時間玩耍。每天就是被關(guān)在大高樓的房間里，地上鋪著塑料的或者木質(zhì)的地板，進門要求光腳換拖鞋。孩子們最多的游戲就是在海洋球里鬧一會，就被喊停。孩子們接觸不到泥土，自然甚至樹木，更沒有機會去觀察動物和小泥鰍的生活方式，他們生活在完全封閉式的環(huán)境里。
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